Бенџамин Левичек Во моментов, кога огромното мнозинство училишта се затворени, учениците се ограничени на учење само во онлајн средина. За ваквата настава можете да прочитате во написот подолу, но во денешната епизода од серијата Техника без очин ќе покажеме со кои уреди и апликации вообичаено работам на училиште, а кои би ги препорачал - кратко и едноставно, што е тоа како слепите да учат.
Тоа би можело да биде ве интересира
На едноставни белешки не им треба ништо комплицирано
Да почнеме со она што најчесто го прават повеќето ученици - создавање класични тетратки. Многу од моите пријатели со оштетен вид создадоа еден подолг документ каде што запишуваат апсолутно сè - на пример во Microsoft Word или Pages. Сепак, овој стил на пишување не ми одговара и лично повеќе сакам да пишувам во обична тетратка. Овде имам папки за тетратки и во нив имам белешки поделени на неколку белешки.
Фото галерија
Во годините кога сè уште користев Windows, претпочитав софтвер Microsoft OneNote, и откако се префрлив на iPad, планирав да го задржам така. Сепак, барав наоколу некој специјален софтвер кој ќе ми овозможи да снимам и да препишувам во реално време, а додека го слушав снименото предавање, ќе има можност да се префрли на снимката точно на местото каде што препишувам. За корисниците на iPad со вид, апликацијата ги исполнува овие барања значајни, сепак, работи првенствено со Apple Pencil, па затоа не е достапен за слепите лица. Најдов доста добар софтвер Забележано, што ги исполнува моите горенаведени барања. Ја користам оваа апликација и на iPad и, на пример, на iPhone и Маку Сè уште не најдов алтернатива на Windows, меѓутоа, мислам дека доколку не ја пропуштите функцијата за снимање, можете без проблем да го користите OneNote, кој нуди и доста напредни функции кои би ги барале во апликацијата Noted во залудно.
Преземете ја апликацијата Noted овде
Фото галерија
Канцелариски апликации
Бидејќи јас сум првенствено меѓу луѓето кои користат Microsoft Office и Google Office, ги отворам овие апликации навистина често. Што се однесува до апликациите од Мајкрософт, тие се генерално најпристапни на оперативниот систем Виндоус. Можете да го поминете средното училиште слепо и на iPad и на Mac, но ако би напишал, да речеме, семинарска работа во Microsoft Word, не сум навистина сигурен дали би морал да се префрлам на Windows поради помалку -од идеална пристапност на Mac и ограничена функционалност на iPad. Што се однесува до Google Office, и на Mac и на Windows се релативно лесни за употреба за луѓе со визуелна попреченост, на iPad во основа можете да работите само со Google Docs.
Тоа би можело да биде ве интересира
Што друго е потребно освен читателот?
Овде нема да ги наведам сите вообичаени апликации што ги користам за учење. Станува збор за апликации во форма на различни веб прелистувачи или клиенти за е-пошта, кои никако не отстапуваат од серијата и веројатно никого нема да изненадат. Покрај читачот на екран што го користи апсолутно секој тотално слеп корисник, се поврзувам со мојата работна алатка Брајова линија. Прикажува текст од компјутер, таблет или телефон на Брајово писмо. Овој производ е најсоодветен за учење јазик, бидејќи не е сосема пријатен ако, на пример, ви се чита англиски текст со чешки глас. Иако можете да ја активирате функцијата каде што гласовите се префрлаат автоматски според јазикот, таа не работи 100% правилно секој пат.
Фото галерија
Што се однесува до училишните материјали, ги имам достапни во дигитална форма. Сепак, скоро секој изгубил одредена датотека во одреден момент. Во таков момент го имам материјалот фотографиран од пријател со вид и го ставам во која било апликација за препознавање или го скенирам текстот во печатена форма со помош на апликацијата. Гласовен измамник од соништата. Оваа апликација им помага на слепите луѓе при скенирање на насоката со тоа што испушта звук кога покажува кон текстот и колку попрецизно го насочувате паметниот телефон, толку звукот е погласен.
Скенерот за гласовни соништа можете да го преземете овде
Фото галерија
Заклучок
Како што веројатно може да претпоставите, потребите на нормалните и учениците со оштетен вид во суштина се многу слични, меѓутоа, за да можат слепите целосно да учат, им требаат различни апликации за поддршка, а исто така и специјални уреди за некои задачи. Дали студирањето на слепо е без проблеми или многу пати понапорно е многу субјективно прашање кое зависи од многу аспекти како што се околината, наставниците, класната група, семејната поддршка или во случај на инклузија, помошникот на наставникот. Сепак, мислам дека не е неуправливо да учат лицата со оштетен вид.
